Η Νεοελληνική Γλώσσα και η Νεοελληνική Λογοτεχνία συνεξετάζονται σε τρίωρη εξέταση (άρθρο 34). Έμφαση δίνεται στα εξής σημεία: κατανόηση ατομικών και πολύπλοκων κοινωνικών φαινομένων προσέγγιση ενός θέματος με κοινή θεματική και με βάση κείμενα αναφοράς: 2 κείμενα μη λογοτεχνικά 1 κείμενο λογοτεχνικό Τα θέματα που ζητούνται είναι τα εξής: Νεοελληνική […]
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΓΕΛ)
8 άρθρα
Στόχοι της Ιστορίας Προσανατολισμού Γ’ Λυκείου – Πανελλήνιες εξετάσεις στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: ανάπτυξη ιστορικής κριτικής σκέψης απόδοση σημασίας στα ιστορικά γεγονότα εξοικείωση με την πολλαπλότητα και την πολυπρισματικότητα των ερμηνειών κριτική προσέγγιση των ιστορικών γεγονότων και των ιστορικών ερμηνειών εξοικείωση με το περιεχόμενο ιστορικών όρων και εννοιών και ένταξή […]
Στόχοι της Ιστορίας Γενικής παιδείας στο Ενιαίο Λύκειο στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: αναλυτική παρουσίαση ιστορικών γεγονότων, φαινομένων κ.ά. συσχετισμός ιστορικών γεγονότων και εξελίξεων κάθε εποχής ερμηνεία των αιτίων αναγνώριση βασικών χαρακτηριστικών έργων τέχνης και σύγκριση έργων τέχνης διαφορετικών περιόδων ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ: Πεντέλη, Μελίσσια, Βριλήσσια, Χαλάνδρι, Μαρούσι, Πεύκη, Νέο Ηράκλειο, Κηφισιά, […]
Στόχοι των Αρχαίων Ελληνικών Γενικής Παιδείας στο Λύκειο στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: γλωσσική, ερμηνευτική και ιστορική προσέγγιση του κειμένου επισήμανση νοηματικών ενοτήτων και κύριων σημείων προς αναζήτηση περαιτέρω πληροφοριών εξοικείωση και κατανόηση των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας με βάση το κείμενο ανάπτυξη της μεταφραστικής ικανότητας του […]
Στόχοι της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Προσανατολισμού (διδαγμένο κείμενο) στο Γενικό Ενιαίο Λύκειο στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: γλωσσική κατάρτιση του μαθητή με τη μελέτη σε βάθος συνθετότερων γραμματικών και συντακτικών φαινομένων σχολαστική και λεπτομερής γραμματική και συντακτική επεξεργασία του κειμένου με στόχο την κατανόηση του νοήματος του κειμένου και κατ΄ επέκταση την κατάκτηση της […]
Στόχοι της Νεοελληνικής Γλώσσας – Έκθεσης στο Γενικό Ενιαίο Λύκειο στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: εξοικείωση του μαθητή και μελέτη ευρύτατου φάσματος προφορικών και γραπτών κειμένων σε ψηφιακή ή/ και πολυτροπική μορφή (άρθρο, ομιλία, αφίσα, αίτηση, επιστολή κ.ά.) ανάπτυξη δεξιοτήτων σχετικών με την καλλιέργεια της γλώσσας (π.χ. δομή και ανάπτυξη παραγράφου, […]
Στόχοι των κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Προσανατολισμού Β’ και Γ’ Λυκείου στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: καλλιέργεια αναγνωστικών και δημιουργικών δεξιοτήτων με σκοπό την πρόσβαση σε σημαντικά και απαιτητικά κείμενα δημιουργική ανάγνωση των λογοτεχνικών κειμένων τοποθέτηση των κειμένων στην εποχή τους εντοπισμός λεξιλογικών, πραγματολογικών και νοηματικών σχολίων εξοικείωση με το γνωστικό υλικό […]
Στόχοι της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γενικής Παιδείας στο Ενιαίο Λύκειο στο πλαίσιο του ιδιαίτερου μαθήματος: συνειδητοποίηση της αλληλεπίδρασης των κειμένων με το ιστορικό πλαίσιο (γενική ιστορία, ιστορία των ιδεών, λογοτεχνικά ρεύματα) μέσω της ανάγνωσης, κατανόησης και ερμηνείας των κειμένων συνεξέταση λογοτεχνικών κειμένων μιας ή πολλών εποχών αναγνώριση των αφηγηματικών τεχνικών και διερεύνηση των […]